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宁夏三项举措支持民办职业培训教育发展


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《民办教育实施细则》和自治区政府为了贯彻增进民办教育健康发展的执行意见,去年以来宁夏希望加强民办职业训练教育监督指导,反对社会力量兴办职业教育,促进民办职业教育的健康发展。 一是深化“不见”审查服务改革。 根据2016年新修订的《民办教育实施细则》相关规定,“民办职业训练学校机构的设立、并存、分割、变更及审查中止”“民办学校擅自并存、分割等情况(不道德)的处罚”“社会组织和个人擅自以职业资格、职业技能训练民办。

民办训练学校的设立审查、批准职业资格证书和职业技能训练结束证书、学校名称变更、学校法人变更等15个政务服务事项全部列入“不见”处理事项。 二是加强监督管理指导。

根据设置标准和拒绝,采用属地申报、等级审查的方式,严格按照程序批准后,设立培训机构。 建立开课必修、培训期间必修、培训结束必修的“三必修”机制,加强对培训机构积极开展培训的日常监督管理。 每年对训练机构开展年度检查,无类似情况1年内没有积极开展训练,且没有积极报告的,限期开展检查。

相当违反纪律或者两年内没有积极开展训练的,中止学校资格。 2017年对全区356个民办培训机构集中进行清洁维护,18个机构停止参与政府补助金培训,限期排除86个机构,注销学校运营许可证31个机构,进一步规范民办职业学校的技能培训管理三是加大扶植力度。 加大对民办培训机构的扶植力度,协助引进优秀教师,提高教师报酬,提高教育质量。

畅通民办学校中小学、幼儿园教师职务考核地下通道,在职称评定方面维持与公办学校教师同等的标准和条件,提高了民办训练学校教师的积极性。 指导各类职业技能培训机构,积极开展农村劳动力低收入培训、城乡劳动力低收入技能培训,较好地符合工人的技能培训和技能素质提高市场需求,增进低收入创业。 2017年,全区组织积极开展各类培训30.45万人,发放职业资格证9.48万个,通过培训有23.75万人踏入低收入岗位,培训就业率约为78%。。

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